易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。
昌江區(qū)、珠山區(qū)教育局、市直有關(guān)中小學校：
根據(jù)《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》精神，為幫助新任教師在試用期內(nèi)盡快適應教育教學工作需要，市教育局決定開展城區(qū)中小學新任教師培訓班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓目標
按照“強化素質(zhì)、提升能力、德教雙馨”的思路，本著“高起點、起好步”的主旨，通過培訓，使新任教師樹立正確的教育理念、形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、掌握教育教學基本知識和技能。
二、培訓對象
2014年通過公開招考被錄取的、免費師范畢業(yè)生、高素質(zhì)人才選聘的昌江區(qū)、珠山區(qū)和市直學校教師。
三、培訓時間
1、集中培訓：9月25日-9月26日，9月25日上午8:00—8:20報到。
2、校本研訓：2014年9月27日—2015年9月26日
四、培訓地點
景德鎮(zhèn)市教育培訓中心（景德鎮(zhèn)商業(yè)職工中等專業(yè)學校內(nèi)）
五、培訓人數(shù)
111人（昌江區(qū)22人、珠山區(qū)40人，市直49人）
六、培訓內(nèi)容
師德修養(yǎng)、教育理論、教育人生規(guī)劃、教學常規(guī)、教學技能等內(nèi)容。
七、培訓方式
堅持校本研訓為主、集中培訓為輔的原則，采取集中與分散、指導與自學、崗位培訓與教學實踐相結(jié)合的方式。
1、集中培訓：采取講授、研討、案例分析等方法。
2、校本研訓：學校應為每學科新任教師確定1－2名教育教學水平和師德水平較高的教師作為指導教師，主要采取“傳、幫、帶”的方式，具體指導新任教師完成各項培訓任務。
八、培訓的考核
新任教師培訓的考核由市、縣教育局和教師任職學校具體組織實施。
1、集中培訓的考核（100分）：考勤35分，作業(yè)65分
2、校本研訓的考核（100分）
（1）教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、學校安全專題（30分）
要求有學習計劃、學習筆記、學習心得或論文。達到要求并在試用期內(nèi)無違規(guī)違紀行為者，為考核合格。
（2）教材教法研究與實踐（40分）
應以實踐能力考核為主。要求有較規(guī)范的全學年任教學科備課筆記；聽課記錄20節(jié)課以上；評課記錄3篇以上；單元、期末試題各1份并有質(zhì)量分析；學期或?qū)W年總結(jié)1份；在任職學校說課2次；上1節(jié)達標課。達到要求者，為考核合格。
（3）教育教學管理（30分）
要求有理論學習筆記；教育教學管理工作計劃1份；教育教學管理總結(jié)1篇；組織1次學生集體活動并有記錄。達到要求，為考核合格。
九、培訓的實施與管理
1.新任教師任職培訓實行分級管理。市直學校的新任教師集中培訓由市教育局負責組織實施，珠山區(qū)、昌江區(qū)所屬學校的新任教師集中培訓由市教育局代為組織實施；校本研訓則由學校負責組織實施，市屬學校的由市教育局負責管理和指導，珠山區(qū)、昌江區(qū)的則由區(qū)教育局負責管理和指導。
2.各新任教師任職學校要加強領(lǐng)導、認真組織，結(jié)合學校實際，制定本校校本培訓實施方案或計劃，2014年10月30日前市直學校報市教育局綜教科，區(qū)屬學校報所在區(qū)教育局。
3.新任教師任職學校負責確定指導教師、建立培訓業(yè)務檔案、組織新任教師進行教育教學實踐、提供必備條件并保證培訓時間。
4.新任教師完成規(guī)定的培訓內(nèi)容，經(jīng)任職學?？己撕细窈?，填報《考核內(nèi)容記錄表》（見附件一），2015年9月26日前市直學校報市教育局綜教科，區(qū)屬學校報縣區(qū)教育局，考核合格者將獲得《新任教師培訓合格證書》，作為轉(zhuǎn)正和確定教師職務的必備條件之一。
2014年8月27日
易賢網(wǎng)溫馨提示：
《校本培訓考核內(nèi)容記錄表.doc》來源于景德鎮(zhèn)市教育局，最近更新2014年9月12日。
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