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計(jì)算機(jī)科學(xué)系開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代教育技術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有在校全日制學(xué)生 973人，專(zhuān)兼職教工65名，其中校內(nèi)專(zhuān)任教師 35名，具有高級(jí)職稱(chēng)教師5名，中級(jí)職稱(chēng)教師 27名，具有“雙師”素質(zhì)教師 19名，碩士以上學(xué)歷教師16人。編寫(xiě)出版教材41本，公開(kāi)發(fā)表論文178篇。主持省部級(jí)科研課題10項(xiàng)，市級(jí)課題11項(xiàng)，校級(jí)課題14項(xiàng)。獲省級(jí)精品課程1門(mén)，校級(jí)精品課程3門(mén)，重點(diǎn)課程7門(mén)，獲國(guó)家專(zhuān)利3項(xiàng)。為當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，提供技術(shù)服務(wù)共57項(xiàng)。有19個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，20個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)驗(yàn)設(shè)備達(dá)2600萬(wàn)。近年來(lái)學(xué)生參加各類(lèi)職業(yè)技能大賽成績(jī)顯著，曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。學(xué)生在?？既÷殬I(yè)資格證書(shū)率達(dá)91.3%。近三年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)100%。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)踐、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)物流、產(chǎn)品拍攝、電子商務(wù)美工、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、商務(wù)禮儀、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)方向：電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、網(wǎng)店店長(zhǎng)、網(wǎng)店美工師、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)師。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)站設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好美工素養(yǎng)的、能較好地掌握平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站管理與運(yùn)營(yíng)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、矢量圖形設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、WEB程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

就業(yè)方向：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)站站長(zhǎng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工師。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，熟練掌握軟件工程基本思想，具備軟件需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和維護(hù)能力，可以從事軟件開(kāi)發(fā)和軟件銷(xiāo)售、咨詢與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟾呒?jí)編程、UI設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等課程。

就業(yè)方向：信息系統(tǒng)管理師、軟件設(shè)計(jì)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、軟件測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理專(zhuān)員。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（手機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，能在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)行業(yè)從事基于智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端的應(yīng)用軟件、游戲軟件等的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品推廣等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Android操作系統(tǒng)、JAVA程序設(shè)計(jì)、JAVA高級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Android開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、Android高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等課程。

就業(yè)方向：游戲開(kāi)發(fā)工程師、游戲測(cè)試工程師、Android開(kāi)發(fā)工程師、Android測(cè)試工程師、JAVA工程師。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和較好的職業(yè)素養(yǎng)，具備動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、攝影攝像技術(shù)、影視后期處理技術(shù)、微電影項(xiàng)目制作能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視后期、三維特效、影視特效項(xiàng)目制作、微電影項(xiàng)目制作。

就業(yè)方向：動(dòng)畫(huà)師設(shè)計(jì)師、攝影攝像師、后期剪輯師、影視特效師、欄目包裝師。

現(xiàn)代教育技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，能夠從事數(shù)字音視頻資源整合與開(kāi)發(fā)，網(wǎng)絡(luò)課程資源制作與開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、新媒體概論、多媒體課件制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、攝影攝像技術(shù)、數(shù)字音視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

就業(yè)方向：信息技術(shù)教師、新媒體采編師、多媒體課件設(shè)計(jì)師、音視頻資源開(kāi)發(fā)與管理師、影視媒體編輯師。

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