執(zhí)業(yè)藥師考試中的藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)三門(mén)課程理解的知識(shí)比較多，而且藥物分析和藥物化學(xué)中，牽扯到很多化學(xué)式。很多時(shí)候，在化學(xué)式記憶清楚的情況下，理解知識(shí)就會(huì)更為順暢。所以，里面該記住的結(jié)構(gòu)還是要記住的。可以先過(guò)一遍的書(shū)，然后開(kāi)始聽(tīng)課，最后在過(guò)幾遍書(shū)來(lái)鞏固?；旧?，這三門(mén)課，看書(shū)和聽(tīng)課的時(shí)間按1：1來(lái)分配比較好。
練習(xí)還是要做的。如果時(shí)間實(shí)在不夠，來(lái)不及用練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，可以在復(fù)習(xí)完了之后，找?guī)追菽M題來(lái)練一下。至少保證我們?cè)谂R考前，對(duì)考試的時(shí)間分配、題的難易度等做到心中有數(shù)。
最后，就是放下心里的包袱。即使周圍的人都考過(guò)了，就我一個(gè)沒(méi)過(guò)，也沒(méi)什么好丟人的。只能說(shuō)明，我們的基礎(chǔ)比較差，那么我們盡快地趕上就可以了。報(bào)班也沒(méi)什么可丟人的，沖刺班和實(shí)驗(yàn)班都有很多人報(bào)名。就像每年的研究生入學(xué)考試一樣，很多人報(bào)了考研班，也有很多人沒(méi)報(bào)。但大家的目的都是為了通過(guò)考試，不見(jiàn)得不報(bào)班的人，就比報(bào)班的人光榮。
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