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外國語學院
（School of Foreign Studies）
西安文理學院外國語學院成立于1978年。發(fā)展至今，擁有雄厚的師資力量，先進的教學設施，健康的學習氛圍，學院有英語和日語兩個本科專業(yè)。英語專業(yè)是學校重點建設專業(yè)，承擔全校公共外語教學。英語語言文學是學校重點建設學科。學院是全國高師院校外語教學研究協(xié)作組常務理事單位，陜西省大學外語教學研究會副會長單位，陜西省翻譯協(xié)會常務理事單位。
學院現有專任教師90人，博士、碩士學位以上教師占58%，教授、副教授23人。20%的教師先后在美國、英國訪問、學習。英語專業(yè)現有專任教師22人，外籍文教專家2人。其中教授2人，副教授12人，博士、碩士學位以上教師占55%。日語專業(yè)現有專任教師7人，兼職教授1人，外聘教師2人，博士、碩士學位以上教師占71%。大學英語任課教師61人，其中，教授、副教授9人，講師32人，博士、碩士學位以上教師占58%。形成了一支結構合理、充滿活力的教學科研團隊。近年來，承擔省部級課題25項，廳市級課題20項。教師共發(fā)表學術論文574余篇，其中核心期刊57篇，出版專著3部，教材15部。承辦全國性學術研討會1次。
我院擁有《英語語言學》等校級精品課程3門，《翻譯理論與實踐》等優(yōu)秀課程8門。大學英語為校級優(yōu)秀教學團隊。5位教師分別獲得全國多媒體課件大賽教育部和陜西省的獎勵，4位教師獲得 “外教社杯”全國大學英語教學大賽陜西省獎勵，多位老師在我校教學比賽中榮獲“教學標兵”、“教學新星”和“教學新秀”等稱號。學院建有設備先進的同聲傳譯實驗室、多媒體教室及語言實驗室，英語自主學習中心，英語學習網站，外語廣播電臺?？赏瑫r提供1000名學生進行視聽說課程教學，有供學生自主使用的人機互動式語音訓練室；有設備齊全的多媒體教室；有收藏豐富的文學音像資料室。
多年來，學院堅持教學改革，弘揚優(yōu)良學風，全面提高教學質量，取得了可喜成績。外國語學院各專業(yè)的畢業(yè)生語言基本功扎實，工作適應能力強，發(fā)展?jié)摿Υ螅艿接萌藛挝坏臍g迎。外國語學院學風優(yōu)良，學院教學質量不斷提高，在全國英語專業(yè)四、八級考試中通過率逐年增長，四級考試通過率連續(xù)三年高出同類院校10個百分點。學生參加學科競賽成績斐然。有6位同學在“CCTV杯”全國英語演講大賽、全國希望英語電視大賽和全國大學生英語競賽中獲得一等獎。英語專業(yè)畢業(yè)生近兩年考研率達12%，就業(yè)率達93%，學位授予率達96%。外國語學院廣泛開展國際交流，先后與美國紐約州立大學、英國愛丁堡大學等開展多種形式的交流活動。學院還為學生創(chuàng)造境外實習機會，豐富學生的社會閱歷。近年來，共有20余名學生赴美國、臺灣地區(qū)進行短期項目交流。
外國語學院充分發(fā)揮自身語言優(yōu)勢，服務地方社會經濟發(fā)展。外國語學院先后承擔了2012年普通高等院校外語口試的組織和實施，承擔了西安市公開遴選年輕復合型處級干部的外語口試，組織多位老師完成了多項外事活動的交流翻譯任務。編寫西安市公務員英語教材一本。
英語（四年制本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語專業(yè)基本技能和全面系統(tǒng)的學科基本理論知識，能熟練地運用所學知識從事教育、旅游、翻譯等領域工作的應用型人才，滿足地方基礎教育、經濟建設和社會發(fā)展的需要。
本專業(yè)實行平臺加模塊的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)學習分兩個階段，一、二年級是基礎階段，為學生學習構建基礎知識平臺；三、四年級是提高階段，分英語教育和旅游翻譯兩個專業(yè)方向。
專業(yè)基礎課程有：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語演講與辯論、英語口語、英語視聽說、英語語音、英語寫作、英語語法、高級英語、旅游英語、英語語言學、英國文學、美國文學、語用學、英語詞匯學、英語國家概況、跨文化交際、學術論文寫作、第二外語等。
英語教育方向課程有：英語教學法、英語測試、英語教育史、英語教育學、教育心理學、現代教育技術等。
旅游翻譯方向課程有：口譯、旅游導論、涉外禮儀、商務英語翻譯、翻譯理論與實踐、外貿函電等課程。
實踐環(huán)節(jié)：外語系按照英語專業(yè)培養(yǎng)計劃，重視本科生的畢業(yè)論文及實習工作，同時積極地為學生創(chuàng)造更多的實踐機會，措施得力，效果良好。現有固定實習基地7個。
授予學位：文學學士
日語（四年制本科）
培養(yǎng)目標:日語專業(yè)為社會培養(yǎng)具備扎實的日語語言基礎、比較廣泛的旅游專業(yè)知識和國際商務知識，能在外事、經貿、文化、旅游等部門從事翻譯、涉外接待和管理工作，具有創(chuàng)新思維和實踐能力的應用型人才。
本專業(yè)實行平臺加模塊的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)學習分兩個階段，一、二年級是基礎階段，為學生學習構建基礎知識平臺；三、四年級是提高階段。
專業(yè)基礎課程有：基礎日語、日語泛讀、日語聽力、日語會話、第二外語、高級日語、日語寫作、日本文學史、日語口譯、日語概況等。
就業(yè)導向課程有：導游日語、商務日語、日本文學史、日語口譯、筆譯等。
實踐環(huán)節(jié): 校外實踐主要是到旅行社、日資企業(yè)、學校等實習基地實訓和鍛煉，同時校內定期組織多種形式的日語課外活動與競賽。采取靈活多樣的方式，注重實踐效果的考查。
授予學位：文學學士
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