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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握較堅(jiān)實(shí)、寬厚的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作的預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：公共關(guān)系學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)總論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)、兒童青少年衛(wèi)生學(xué)、婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)食品衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等。

基本學(xué)制：5年

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)院、檢驗(yàn)檢疫局、食品藥品監(jiān)督局（所）、醫(yī)學(xué)高等院校、科研院所、衛(wèi)生行政部門等單位從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)工作。

七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

通過國(guó)家教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德與職業(yè)素質(zhì)，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，初步的臨床科研能力，較強(qiáng)的實(shí)踐能力，積極的創(chuàng)新精神，具備終身學(xué)習(xí)的能力和進(jìn)一步深造的潛能，能從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐、較好適應(yīng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步環(huán)境的高素質(zhì)臨床醫(yī)師。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、自然辯證法*、科學(xué)研究入門*、臨床藥理學(xué)*、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)*、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。（注：*為碩士學(xué)位課程）

基本學(xué)制：7年

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士

畢業(yè)去向：可到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門、教育部門、醫(yī)學(xué)研究部門從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)用型高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、人體寄生蟲檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、外科學(xué)總論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分子診斷學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：可到各級(jí)醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)學(xué)教學(xué)科研等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、教學(xué)和科研工作。

護(hù)理學(xué)專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握扎實(shí)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技能和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)具有護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)知識(shí)和技能的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)科院校從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、科研工作。

藥學(xué)專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力，具有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論、實(shí)踐技能和一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)社會(huì)科學(xué)知識(shí)，能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、醫(yī)藥營(yíng)銷、醫(yī)院藥學(xué)與藥事管理等工作的高素質(zhì)藥學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥事管理、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：適合到教學(xué)部門、科研院所、醫(yī)院、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)等從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、銷售、管理等工作。

藥學(xué)專業(yè)（臨床藥學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好敬業(yè)精神、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和批判思維，具備較強(qiáng)的人際交流能力，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)及臨床藥學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，能夠從事臨床合理用藥、治療藥物監(jiān)測(cè)、新藥臨床評(píng)價(jià)及臨床藥學(xué)研究工作的高素質(zhì)藥學(xué)人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。

基本學(xué)制：5年

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：適合到醫(yī)院、教學(xué)和科研單位、醫(yī)藥生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)等部門從事臨床藥學(xué)服務(wù)、教學(xué)和藥物研發(fā)等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握現(xiàn)代管理學(xué)、信息科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，能勝任醫(yī)學(xué)信息管理、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)與利用的復(fù)合型人才。

主要課程：管理學(xué)類：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、信息管理學(xué)；計(jì)算機(jī)科學(xué)類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理、C-語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；信息科學(xué)類：信息資源建設(shè)與組織、醫(yī)學(xué)信息檢索與利用、管理信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、地理信息系統(tǒng)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、病案管理；醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：可到衛(wèi)生行政管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)院信息科、統(tǒng)計(jì)室、行政辦公室、疾病預(yù)防與控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)圖書館、醫(yī)學(xué)編輯、教學(xué)科研管理部門、醫(yī)學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)公司及與醫(yī)學(xué)信息相關(guān)的單位從事醫(yī)學(xué)信息管理及信息系統(tǒng)開發(fā)、維護(hù)與利用。

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