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考試科目：普通生態(tài)學

代碼：716

一、 考試基本要求

考察考生掌握生態(tài)學的基本理論和方法的熟練程度。

二、 考試基本內容:

生態(tài)學作為一門研究生物與環(huán)境相互關系的科學，自20世紀60年代人類面臨人口、資源、環(huán)境等一系列問題以來，它已成為一門應用性很強，由多學科交叉的綜合性的基礎學科。要求考生掌握個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的基礎理論和基本概念，了解生態(tài)學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域，具有應用生態(tài)學知識分析、認識和解決生態(tài)學相關問題的能力。

(一)緒論

考查目標

l 理解生態(tài)學的研究對象、分支學科與研究方法?，F(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢。

l 掌握生態(tài)學的定義、發(fā)展過程。

考試內容

1.生態(tài)學的定義.

2.生態(tài)學的分支學科與研究方法.

(二)生物與環(huán)境

考查目標

l 環(huán)境的概念及其類型。

l 生態(tài)因子的概念及作用原理。

l 生態(tài)因子(光、溫度、水、土壤、大氣等)的生態(tài)作用及生物的適應。

考試內容

1. 生態(tài)因子的概念及作用原理。

2. 生態(tài)因子(光、溫度、水、土壤、大氣等)的生態(tài)作用及生物的適應。

3. 環(huán)境的概念及其類型,生物對環(huán)境的適應。

(三) 種群生態(tài)學

考查目標

l 理解種群概念與特征，種群生活史及繁殖策略。

l 掌握種群的特征，動態(tài)。

考試內容

1.種群、異質種群概念與特征

2.種群空間分布特征

3.種群密度的估計

4.種群的動態(tài)

5、種內和種間相互作用類型及其特征

6、種群生活史及繁殖策略

7、 種群的調節(jié)

(四)群落生態(tài)學

考查目標

l 理解生物群落的基本特征和概念，群落的動態(tài)：形成與演替。

l 掌握群落的組成與結，生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關系，及群落的分類與排序。

考試內容

1.生物群落的基本特征

2.群落的組成與結構

3.生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關系

4.群落的動態(tài)：形成與演替

5.群落的分類與排序

(五)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學

考查目標

l 理解生態(tài)系統(tǒng)的一般特征：概念、組成、結構、功能、穩(wěn)定性、服務功能生態(tài)系統(tǒng)主要類型的結構特點及其分布。

l 掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物生產、分解、能流過程、能流分析，及生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)：生物地化循環(huán)概念及主要物質的循環(huán)類型及特點。

考試內容

1. 生態(tài)系統(tǒng)的一般特征：概念、組成、結構、功能、穩(wěn)定性、服務功能

2. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物生產、分解、能流過程、能流分析

3. 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)：生物地化循環(huán)概念及主要物質的循環(huán)類型及特點

4. 生態(tài)系統(tǒng)主要類型的結構特點及其分布

(六)應用生態(tài)學

考查目標

l 理解生物多樣性的概念、價值及應用，及生態(tài)系統(tǒng)服務的概念、價值和意義。

l 掌握全球變化：概念、原因、生態(tài)潛在風險。

考試內容

1. 生物多樣性的概念、價值及應用

2. 全球變化：概念、原因、生態(tài)潛在風險

3. 生態(tài)系統(tǒng)服務的概念、價值和意義

二、試卷結構

(1)考試時間為3小時，試卷滿分為150分。

(2)參考題型與分值比例：名詞解釋 30%

簡 答 題 30%

問 答 題 40%

三、主要參考書

牛翠娟等著，基礎生態(tài)學(第2版) 高等教育出版社 2007.12