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一、考查目標

主要考查考生對管理學、經(jīng)濟學相關知識的綜合掌握情況，要求考生掌握管理學、經(jīng)濟學的基本概念、基本理論和基本方法，能運用理論分析解決實際問題和現(xiàn)象，同時考查考生綜合運用相關知識的能力。

二、考試形式與試卷結構

專業(yè)課筆試以閉卷的形式對考生進行考核。

(一)試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分?？荚嚂r間為150分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結構

管理學綜合考試包括管理學、微觀經(jīng)濟學兩部分，其中管理學所占比例為70%，微觀經(jīng)濟學所占比例為30%。

三、考查范圍

管理學原理：

第一部分導論：要求學生掌握管理的定義、管理者的等級、主要的管理職能、管理角色和技能、管理理論的發(fā)展及其在當今組織中的應用、管理者面臨的主要問題。

第二部分管理的計劃職能：要求考生掌握決策理論、決策過程、決策類型和決策方法;掌握計劃的定義和類型、目標與目標管理、戰(zhàn)略管理與企業(yè)戰(zhàn)略的選擇、甘特圖和負荷圖、PERT網(wǎng)絡分析和盈虧平衡分析方法。

第三部分管理的組織職能：要求考生掌握組織結構設計的類型、各自特點與組織設計要素，組織設計的主要影響、溝通類型與方式、溝通障礙與跨部門溝通、人力資源管理與規(guī)劃過程、績效評估方法、人力資源管理中面臨的新問題、文化變革與組織變革、創(chuàng)新與組織變革、影響變革的力量以及如何推動組織變革、當今變革管理中的問題及應對方法。

第四部分管理的領導職能：要求考生掌握行為學的基礎理論、群體發(fā)展階段與群體決策、群體沖突、工作團隊的類型、團隊管理、激勵理論的內(nèi)容及其在組織中的應用、主要領導理論及其相互關系的把握。

第五部分管理的控制職能：要求考生掌握控制的概念和過程，計劃與控制的關系、績效監(jiān)控、組織績效的衡量方法、平衡計分卡和標桿比較在控制中的應用。

主要參考書：《管理學(第11版)》(中文版)，斯蒂芬•P•羅賓斯(StephenP.Robbins),瑪麗•庫爾著，中國人民大學出版社，2012年6月。

微觀經(jīng)濟學：

第一部分經(jīng)濟學基本概念：要求學生掌握經(jīng)濟學工具和經(jīng)濟體制、供需和市場、彈性理論。

第二部分消費者的選擇和需求：要求學生掌握效用分析、衡量效用、邊際效用和需求定律。

第三部分企業(yè)的生產(chǎn)與成本：要求學生掌握成本和利潤、短期生產(chǎn)、短期成本、長期成本。

第四部分市場理論：要求學生掌握完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。

第五部分不完全信息和市場行為：要求學生掌握不完全信息下的市場行為、產(chǎn)品市場的信息不對稱、勞動力市場的信息不對稱。

主要參考書：《西方經(jīng)濟學》(微觀部分•第六版)，高鴻業(yè)，中國人民大學出版社，2014年9月。