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一、考核目標

本測試考核綱要依據教育部中等職業(yè)學校公共管理與服務類、教育類專業(yè)教學標準、中等職業(yè)學校專業(yè)教學指導方案制定，以測試學生進入六安職業(yè)技術學院繼續(xù)學習所應具備的專業(yè)基礎技能。

二、考核時間：50分鐘

三、考核分值：100分

四、考核內容

（一）項目一：文字錄入

考核方式：機試

（二）項目二：Word文檔編輯

考核方式：機試

（三）項目三：文本校對

考核方式：筆試

（四）項目四：情景分析

考核方式：筆試

教育類考生從四項內容中選第一、第二、第三項進行測試；公共管理與服務類考生從四項內容中選第一、第二、第四項進行測試。

五、相關要求

（一）技能要求

1．項目一：文字錄入

采用看打錄入方式，在規(guī)定的時間內對一定數量的中英文和數字進行混合錄入（5分鐘）。

（1）能夠使用一種輸入法進行中英文和數字混合錄入；

（2）會新建Word文檔并進行命名保存。

2. 項目二：Word文檔編輯

事先給定Word文檔和圖表，按要求在電腦上進行相關操作，在規(guī)定的時間內完成。

（1）能夠對事先給定的Word文檔和圖表按要求進行相關操作；

（2）會進行標題與正文編輯排版、圖文混排、圖表混排、頁面設置、頁眉頁腳設置等。

3. 項目三：文本校對

給定有錯別字和排版不規(guī)范的文本，要求用紅色水筆對錯別字和排版不規(guī)范之處進行修改、校正。

（1）能夠識別文本中的錯別字和排版不規(guī)范之處；

（2）會使用規(guī)范的校改符號進行修改、校正。

4. 項目四：情景分析

閱讀給定的一段文字，這段文字是對辦公室秘書鐘苗的工作環(huán)境和語言、行為的描述，根據你所學過的有關專業(yè)知識，指出其中正確和錯誤的地方。

（1）能夠運用所學的專業(yè)知識分析實際問題；

（2）會綜合分析。

（二）職業(yè)素養(yǎng)要求

1.著裝：著裝規(guī)范，能體現職業(yè)要求。

2.舉止：舉止得體，懂禮貌，會微笑。

3.文面格式：提交的書面材料格式規(guī)范，文面整潔，書寫工整。

考核方式：在引導考生從候考區(qū)進入考場的過程中3位主考教師觀察每位考生著裝、舉止、禮儀等職業(yè)素養(yǎng)表現。

六、考核組織形式

考生持準考證在候考區(qū)等待，按照準考證號依次由考核引導員帶至考場進行測試，測試結束后離開考場。