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    中學教育心理學考試要點第四章 學習動機
    來源:云南培訓認證網 閱讀:6791 次 日期:2008-10-14 14:02:47
    溫馨提示:易賢網小編為您整理了“中學教育心理學考試要點第四章 學習動機”,方便廣大網友查閱!

    一、學習動機概述

    (一)學習動機的含義與結構(一般掌握)

    1.動機及其功能

    動機是指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標的內在心理過程或內部動力。它一般具有以下三種功能:一是激活功能,二是指向功能,三是強化功能。

    2.學習動機及其基本結構

    3.內部學習動機和外部學習動機

    內部動機是指由個體內在的需要引起的動機。外部動機是指個體由外部誘因所引起的動機。

    (三)學習動機與學習效果的關系(了解)

    學習動機與學習效果的關系并不是直接的,它們之間往往以學習行為為中介,而學習行為又不單純只受學習動機的影響,它還要受一系列的主客觀因素的制約。

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