相信很多通過筆試進入面試的同學已經開始做臨戰(zhàn)準備了。在這段時間中有一部分同學可能會有一個困惑：我看過一些書，也聽過一些講座，但我為什么總感覺題目越答越平庸，越答越沒有個性呢?的確，作為一項選拔性考試，如何打動考官，給考官留下深刻印象才能在考試中脫穎而出。思路清晰、套路明確是實現高分的基礎，但答題的“個性化”則是實現高分的關鍵。那么，如何實現答題的“個性化”呢?華圖面試專家認為，在記準、活用思路的基礎上，結合本人的經歷來談具體的問題，是答題“個性化”的有效方法。
從事業(yè)單位結構化面試的測評要素來說，“能力”是對考生進行評價的基本內容。簡單說來，考官作為代表本部門選拔人才的工作人員，需要選出的是能夠為本部門進行工作的辦事人員，而不僅僅是會答題的理論家。因此，對著考官空講大道理，甚至把答題變成說教，是肯定行不通的。在回答諸如應急應變類、人際溝通類、計劃組織類題型時，就更不能脫離實際空講，否則，一方面很容易使答題“同質化”，難以引起考官的興趣，另一方面容易犯理想與實際脫節(jié)的毛病，讓考官覺得考生只會空想，不懂實踐，無法匹配崗位需要。
比如說這樣一道面試題：
“一項工作以前由小李負責，但他工作中出現重大失誤，因此領導改由你負責，讓小李配合你的工作。但小李有情緒，不太配合，你該怎么辦?”
工作出現失誤，本來就是一件令人難受的事情，領導又因此把自己的負責人位置換掉，顯然給人的打擊就更大。在平時的工作中，我們肯定都會親身遇到或者目睹別人遇到這樣的事情，自己也肯定會試著勸解別人，或者在別人的幫助下走出陰影。在考試開始前，如果考生在前期準備中梳理過這樣的例子，那么在答題中就可以把這樣的例子先提出來，然后表態(tài)對這位同事表示同情，并且會積極采取措施幫他走出陰影。這樣一來，一方面可以使空洞的答題落到實處，變得生動而精彩，另一方面可以使考官感到考生確實有相關的實踐經驗，自然也就會認為考生具備相應的能力，從而吸引住考官的注意力，讓自己的成績進一步提高。
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